لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 20 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
سیاست های کلی نظام در حوزه محیط زیست
ابلاغی رهبر معظم انقلاب اسلامی
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دفتر رهبر معظم انقلاب، ایجاد نظام یکپارچه ملّی محیط زیست، مدیریت هماهنگ و نظاممند منابع حیاتی، جرمانگاری تخریب محیط زیست، تهیه اطلس زیستبوم کشور، تقویت دیپلماسی محیط زیست، گسترش اقتصاد سبز و نهادینه سازی فرهنگ و اخلاق زیست محیطی از جمله محورهای ابلاغیه رهبر معظم انقلاب اسلامی است .
سیاستهای کلی محیط زیست
1 ـ مدیریت جامع، هماهنگ و نظاممند منابع حیاتی (از قبیل هوا، آب، خاک و تنوع زیستی) مبتنی بر توان و پایداری زیستبوم بویژه با افزایش ظرفیتها و توانمندیهای حقوقی و ساختاری مناسب همراه با رویکرد مشارکت مردمی .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 12 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسمه تعالی سیاست در سازمان
سیاست
از ریشه یونانی، درمعنای(( در جامعه زندگی کردن))، گرفته شده است . فرهنگهای بزرگ، سیاست را به عنوان هنر راهبری یک دولت تعریف کرده و تاکید می کنند سیاست والاترین فعالیتی است که دیگر فعالیتها را در بر می گیرد ، زیرا ماهیتی عمومی می یابد و سازماندهی عالی حیات را در جامعه مطمع نظر دارد . از نظر بوردو، هر امر، هر فعل و یا هر وضعی، در یک گروه انسانی، دارای خصلت سیاسی است، چون بر وجود روابط مبتنی بر اقتدار و اطاعت، که در جهت تحقق غایتی مشترک پدید می آیند ، دلالت دارد. از دیدگاهی ایستا، سیاست، به معنای ساختی خواهد بود که چنین روابطی را بر جامعه تحمیل می کند . سیاست، بیشتر جنبه ی پویای تمامی پدیده هایی را می رساند که در گردونه ی فعالیتی قرار می گیرند که هدف ار آن یا فتح قدرت است و یا اعمال آن.( آلن بیرو، 1375، فرهنگ علوم اجتماعی)
سازمان
سازمان عبارت از یک رشته روایط منظم و عقلایی است که بین افرادی که وظایف پیچیده و متعددی را انجام می دهند به منظور تامین هدفهای مشترک خاصی برقرار می گردد و در تعریف دیگر سازمان را می توان عمل طبقه بندی وظایف، تفویض اختیار و تثبیت مسئولیت برای اجرای وظایف و تعیین روابط به منظور همکاری موثر در انجام هدفهای سازمان تعریف نمود . (علی محمد اقتداری، 1366، سازمان و مدیریت)
تعریف سیاست سازمانی
سیاست سازمانی را مجموع فعالیت هایی که بوسیله اشخاص برای بدست آوردن ، افزایش و بکارگیری قدرت و دیگر منابع انجام می شود تا از آن طریق بتواند در موقعیتهای عدم اطمینان و ناهماهنگی به هدفهای دلخواه خود برسد. (جفری فقر) به عبارت ساده تر ، هدف شخص از چنین رفتاری ، یافتن راهی انحصاری است.
گستردگی رفتار سیاسی
در تحقیقی که به تازگی انجام گرفته است ، دیدگاه های جالبی در زمینه چگونگی ادراک مدیران از رفتار سیاسی در سازمان ها ارائه شده است . بیش از یک سوم از چهار صد و بیست و هشت مدیری که به سوال پاسخ داده بودند ، عقیده داشتند که رفتار سیاسی بر تصمیم های سازمانی آنها در زمینه ی حقوق و دستمزد اثر گذاشته است ، در حالیکه بیست و هشت درصد آنها احساس می کردند که تصمیمات سازمانی آنها در زمینه استخدام تحت تاثیر این رفتار قرار گرفته است . سه چهارم پاسخ دهندگان نیز عقیده داشتند که رفتار سیاسی در سطوح بالای سازمان به نسبت سطح پایین متداول تر است . بیش از یک سوم پاسخ دهندگان تصور می کردند که رفتار سیاسی ، ناخوشایند، بد، ناسالم و غیر عقلانی است، ضمن اینکه بیشتر پاسخ دهندگان بر این باور بودند که مدیران موفق باید سیاستمداران خوب باشند و لازمه پیشرفت آنها داشتن رفتار سیاستمدارانه است.(مورهد / گریفین، رفتار سازمانی)
بتازگی جرالد کاوانف ، دنیس موبرگ و مانوئل والاسکو الگوی امور اخلاقی در رفتار سازمانی را ارائه داده اند . در این الگو راه حل رفتار سیاسی ، راه کاری است که بطور کامل دارای ویژگی سیاسی بوده ، مخصوص موقعیت معینی می باشد . کاوانف و همکارانش به این نتیجه رسیدند که تحت شرایط دوگانه زیر، رفتار سیاسی، اخلاقی و مناسب می باشد.
اگر به حقوق همه طرف هایی که سود می برند احترام بگذارد.
حرمت قوانین قضایی حفظ شود .( به عبارت دیگر، قضاوت بر مبنای عقل سلیم به منظور رعایت انصاف و برابری).
اگر یک رفتار سیاسی بدون ویژگیهای بالا باشد . به عنوان مثال ، در دوران رکود اقتصادی که باید از تعداد کارکنان کاسته شود ، سیاست تنها سهم را در انتخاب کارکنانی که باید اخراج شوند بعهده دارد، گاهی ممکن است سیاست تنها مبنای موجود برای اینگونه تصمیم گیریها باشد. بر اساس الگوی ارائه شده ، توصیه می شود که چنانچه راه حل غیر سیاسی وجود دارد ، باید از انتخاب راه حل سیاسی به منظور جلوگیری از پایمال شدن حقوق دیگران و یا تضعیف قانون خودداری شود .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 48 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
1
Lecture1
سیستم قدرت در حالت مانا – کنترل سیستم قدرت
2
سیستمهای قدرت با تغییر غیر قابل پیش بینی بار همراه است. سیستم کنترل خودکار باید این تغییرات را آشکار و با سرعت خنثی کند. برای این منظور سیستم قدرت دارای دو حلقه کنترلی اصلی
. تنظیم کننده خودکار ولتاژ (AVR)
. حلقه کنترل خودکار بار- فرکانس (ALFC)
سیستم قدرت در حالت مانا – کنترل سیستم قدرت
3
حلقه های کنترلی AVR و ALFC
از مسائل قابل توجه در حلقه های کنترلی فوق تاثیر متقابل بین دو
حلقه می باشد که در عمل بسیار کم است.
حلقه AVR
حلقه ALFC
سیستم قدرت در حالت مانا – کنترل سیستم قدرت
1- تنظیم کننده خودکار ولتاژ (AVR)
4
تحریک کننده اصلی ترین عضو حلقه AVR است که تامین کننده انرژی الکتریکی مورد نیاز ژنراتور است.
سیستم های تحریک قدیمی
سیستم های تحریک استاتیک
سیستم های تحریک بدون جاروبک
سیستم قدرت در حالت مانا – کنترل سیستم قدرت
1- تنظیم کننده خودکار ولتاژ (AVR)
5
سیستم تحریک قدیمی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 44 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستان ها(مطالعه موردی)
خلاصه مطالب: فرآیند رشد انسانها , در کودک ــــــ ی , تاثی ـــــ ر بسزایی در شخص ـــ یت آنا ــ ن دارد.عق ـــ یده بسی ــــ اری از متخص ــــ صان تعلی ـــــ م و تربیت ب ــــ ر این اس ــ ت که شخصیت هر انسان در ۷ سال اول زندگی او شکل م ـــ ی گیرد , فرآیند رش ــــــ د کودک در سالهای اولیه زندگی متاثر از عوامل بسی ـــــ اری است.فعال ـــ یت , به عنوان عامل اصلی رشد و یادگیری ک ـــــ ودک فرآیندی است که در ارتباط با ف ـــ ضا و محیط کودک , رشد همه جانبه او را موج ــــ ب م ـــ ی گ ـــ ردد.ف ـــ ضاهای مرتب ـــ ط با فع ـــ الیت کودکان باید دارای شرایط مناسب و مط ـــ لوب ب ــ رای رشد فی ـــ زیکی , ذه ـــ نی , عاطفی و اجتماع ـــ ی آنان باشد.تح ـــ قق این امر از طریق بکارگیری الم ـــــ انهای طراحی معماری ای که منطبق با شرایط جسمی و روان ـ ی ک ـــ ودک باشد , امکان پذیر است و ثابت می شود استفاده از رنگهــــای شاد،خصوصاً گـــرم در طراحی اتاق کودکان ما را در دستیابی به این هدف یاری می کند. مقدمه: اکنون بیش از ۱۰۰ سال است که مفهوم آموزش و پرورش در مراکز اجتماعی ه ــ نوز به عن ــــ وان سر فصلی داغ مورد بحث است.آموزش و به تبع آن فضاهای آموزشی بیشت ـــ رین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی این گونه جوامع به عهده دارند.فضاهای آم ـ وزشی و در عمده ترین بخش آن , مدارس دوره زمانی طولانی تری از عمر انسان ها را در خود جای می دهد.هدف یاداشت حاضر یافتن کالب ــ دی جدید برای اص ــ لاح فرایند آموزش و پرورش می باشد.ف ـــ رایندی که جه ـــ ت گیری آن به سوی رشد مسئولیت پ ــــ ذیری , کار پرب ــ ار و تداوم در ام ــ ر آموزش می باشد.هر چند آموزش پرورش , سیاستگذاریهایش تا ک ــ نون نتوانس ـــ ته است شرایطی فراه ـــ م کند که موجب پرورش بیش از پیش استعداد های دانش آموزان شود.
امروز واژه انسان استادآموز جای خود را به انسان خودآموز و مسئولیت پذیر داده اس ـــــ ت . از این رو الگو و روشی که بدان نیاز داریم , نگارشی جدید و بهبود یافت ـــ ه نسبت به الگ ـــــ و های قدیمی نمی باشد بلکه نیاز , مفهومی کاملا متفاوت از آموزش خواهد بود و البته نظریاتی فراتر از تئوری. هدف ایجاد فضائی بهینه در امر آم ـــــ وزش و یادگیری می باش ــــ د.ماهیت فضا های آموزشی ,لازمه سر مشقی منحصر بف ــــــ رد برای پژوهش و ایجاد کنش و واکنش صحیح جهت آموزش و پرورش می باشد.
به ش ـــــ رط آن ــــ که تعاملی صح ـــ ی ـــ ح و مستم ـ ر مابین سه اصل آم ـــ وزش و پ ـــ رورش دان ــــ ش آم ــ وز و فضای آموزشی بر قرار باشد.
هدف تحقیق: فرضیه: در طراحی اتاق بازی کودکان استفاده از رنگهای شاد وگرم برای حـــفـظ روحیه ی شاد کودک الزامیست. اهداف کلی: اثبــات الزامـــی بودن استفاده از رنـــگ های شــــــاد به خصـــوص رنـگ هـــــای گرم در طــراحی اتاق بازی کودکـــــان که با روحـــیه وعملکرد آنها رابطه ی مستقیمی دارد. اهداف جزئی: اثبات اینکه رنگ های خنثی، سیــاه،سفید وخاکستــــــری نقش منفی ای را در زمینه ی عملکرد و روحیات کودک ایفا می کنند. روش کار و گردآوری: در این پــژوهش از طریق مرور کاربردهای کیفی،همبستگی و چند روشی و نیـز با تکـــیه برتکنیک های جمـــــع آوری اطلاعــــات از طــــــریق نمونه گیری تصادفی ســــاده که با تهـــیه ی نوعی پرسش نامه ی تصویری(برای آســـان تر پاســخ دادن کودکان تــــدارک دیده شد) و تکنیـــک مشاهده در تحقیـــق صورت گرفته،همچنین با مـرور ســـابقه ی تحقیق از طریق اینترنت وسایتها و کتابهای مختلف وبا توجه به نظرات کودکان توانســـتیم آنچه را که بــه عنوان فرضیه مطرح بود،به نظــــریه وسپس به یک فـلسفه یا اصل کلی تبدیل کنیم. نتیجه: در نظر گرفتن رنگ به عنوان عنصری تأثیر گذار در معـــــماری و رابطـــه ی مستقیــم رنگها با عملکرد و روحیـات کودکان اثبات شد و نتیجه این شد که از رنگهای گــرم وشـاد در طراحی اتاق بازی کودکان به دلیل برانگیختن احساس و عواطف کودک و ارتقای عملکرد مثبت در آنها استفاده کنیم.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
برخی راهبردها و راهکارهای افزایش اثربخشی در آبیاری سطحی
رویکردهای مدیریتی کوتاه یا بلند مدّت
این متن به منظور مروری بر مطالعات و پژوهشهای مرتبط با بحث تهیه شده است؛
متن این مبحث را در مقالة پیوست، و ویرایش جدید آن را در متن نمایشی درس پیگیری فرمائید.
مروری بر نتایج پژوهش در راستای شناخت راهکارها:
قدمی فیروز آبیاری و عباسی(1387): تحقیقی در زمینه مقایسه و ارزیابی توزیع آب به روش لولههای دریچهدار (Hydroflume) با روشهای سنتی و بارانی در شرایط زارعین انجام دادند.
نتایج: عملکرد محصول با آبیاری سنتی ، لولههای دریچهدار و آبیاری بارانی
بترتیب 20 ، 36 و 25 تن درهکتار
با کارائی مصرف آب { بهرهوری } 1/23 ، 2/86 و 4/50 کیلوگرم بر مترمکعب
افزایش عملکرد 80 و 25 درصدی
با وجود مشکلاتی از قبیل عدم کیفیت مناسب خاک برای احداث کانال، شرایط نامناسب برای آبیاری بارانی ( باد شدید، تبخیر زیاد و خاک های بسیار شور ) و مسایل بحران آب و انرژ ی، محققین روش آبیاری با لولههای دریچهدار را برای شرایط مزارع مورد نظر پیشنهاد می نمایند.
قدمی فیروزآبادی، ع. و ف. عباسی. 1387. مقایسه و ارزیابی توزیع آب به روش هیدروفلوم با روشهای سنتی و بارانی در شرایط زارعین . مجموعه مقالات دومین سمینار راهکارهای بهبود و اصلاح سامانههای آبیاری سطحی (کرج؛ موسسه تحقیقات فنی و مهندسی، کمیته ملی آبیاری و زهکشی، دفتر شبکهها و روشهای آبیاری و معاونت صنایع و امور زیربنایی وزارت جهاد کشاورزی). ص 119-109
افشار و همکاران (1387) راهکارهای افزایش بهرهوری آب برای گندم،
امکان استفاده از آبیاری جویچهای یکدرمیان در سه استان خراسان، کرمان و ف ارس
میانگین کارایی مصرف آب { بهرهوری }: برابر 1,34 کیلوگرم در مترمکعب
( 52% افزایش، نسبت به روش معمول)
اما 22% کاهش مقدار محصول
( 4189 کیلوگرم در هکتار نسبت به 5429 کیلوگرم درهکتار)
افشار، ه.، ا. اسلامی. و س. ا. دهقانیان. 1387. بررسی امکان استفاده از آبیاری جویچه ای یکدرمیان در زراعت غلات. مجموعه مقالات دومین سمینار راهکارهای بهبود و اصلاح سامانههای آبیاری سطحی (کرج؛ موسسه تحقیقات فنی و مهندسی، کمیته ملی آبیاری و زهکشی، دفتر شبکهها و روشهای آبیاری و معاونت صنایع و امور زیربنایی وزارت جهاد کشاورزی). ص 157-147