لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 556 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحیم
برنامه سازی پیشرفته
++ C که از نسل C است، تمام ویژگیهای C را به ارث برده است. اما برتری فنی دیگری هم دارد: C++ اکنون «شیگرا» است. میتوان با استفاده از این خاصیت، برنامههای شیگرا تولید نمود. برنامههای شیگرا منظم و ساختیافتهاند، قابل روزآمد کردناند، به سهولت تغییر و بهبود مییابند و قابلیت اطمینان و پایداری بیشتری دارند .
جلسه اول
مقدمات برنامهنویسی با C++
آنچه در این جلسه می خوانید:
1- چرا C++ ؟
2 - تاریخچۀ C++
3- آمادهسازی مقدمات
4- شروع کار با C++
5- عملگر خروجی
6 - لیترالها و کاراکترها
7- متغیرها و تعریف آنها
8 - مقداردهی اولیه به متغیرها
9- ثابتها
10- عملگر ورودی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 58 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
Arc GIS پیشرفته و آشنایی با نرم افزار آن
اهداف مرحله ای
انواع داده در GIS A : وکتوری :از طریق رقومی کردن تهیه می شوند و امکان انجام آ نالیز(ترکیب) این داده ها برای مدل سازی به صورت وکتوری وجود دارد . قابلیت مهم این داده ها تهیه بانک اطلاعاتی می باشد B : رستری : این داده ها به صورت پیکسلی هستند و هر پیکسل دارای یک Dn (عدد) مخصوصی به خود بوده و به صورت ماتریسی هستند که امکان انجام عملیات آماری و ریاضی روی آ نها مدل سازی وجود دارد.
هدف از یادگیری دوره پیشرفته
انواع مدل در GIS
اهداف مرحله ای انجام یک پروژه
چگونگی تهیه داده برای انجام یک مدل
مدل هیدرولوژیکی : a : پهنه بندی پتانسیل سیل خیزی در حوضه نکا b : برآ ورد ارتفاع رواناب در حوضه سد لتیان c : تهیه نقشه cn حوضه کارون
مدل زمین شناسی : a : پهنه بندی زمین لغزش در ارتفاعات شمالی تهران b : برآ ورد میزان فرسایش و رسوب دهی حوضه نکا
1- مدل هیدرولوژیکی
2- مدل زمین شناسی
3- مکان یابی
4- محیط زیستی
5- منابع طبیعی و کشاورزی و غیره
انواع مدلها در GIS :
مراحل انجام یک مدل
به عنوان مثال :
پهنه بندی پتانسیل زمین لغزش در ارتفاعات شمالی بینالود لایه های مورد نیاز : شیب جهت شیب بافت خاک و نفوذپذیری سازندهای زمین شناسی شیب لایه های زمین شناسی بارش فاصله از رودخانه جاده شهر درجه حرارت
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 288 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
روش تحقیق پیشرفته
I. Ebrahimzadeh
3
روش تحقیق پیشرفته
منابع درسی:
1- چگونه تحقیق کنیم؟ ترجمه ابراهیم زاده، فراهانی وسرمدی (کل کتاب)
2- روشهای تحقیق در علوم رفتاری تألیف سرمد، بازرگان و حجازی (فصل چهارم)
تعدادواحد: 3 (2واحد نظری و 1 واحد عملی)
I. Ebrahimzadeh
4
فصل اول
تحقیق چیست؟
I. Ebrahimzadeh
5
برداشت شما از تحقیق چیست؟
چگونه به تحقیق نگاه میکنید؟
چه تعریفی از تحقیق در نظر دارید؟
این جمله را حد اکثر با بیست کلمه تکمیل کنید.
تحقیق عبارتست از:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 149 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
روش تحقیق پیشرفته
" اهداف کلی درس "
آشنایی دانشجویان با مطالبی در خصوص آخرین روش ها و رویکردها و تکنیک های موجود در پژوهش های اجتماعی و تربیتی است که در کتابهای موجود در بازار کتاب ایران کمتر به آنها پرداخته شده است .
درهر فصل ازکتاب تمرینهای عملی برای پژوهشگران تازه کار ارائه شده است که با اجرای آنها بتوانند مهارت های لازم را برای اجرای یک طرح پژوهشی علمی به ویژه بمنظور نوشتن پایان نامه یا رساله کسب کنند .
"اهداف رفتاری درس"
از دانشجو انتظار می رود بعد از مطالعه درس به سوالات زیر پاسخ دهد :
1- تحقیق چیست ؟
2- کار تحقیقی را چگونه آغاز کنیم ؟
3- کدام روش تحقیق بهتر است ؟
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 264 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحیم
روش تدریس پیشرفته
تدریس واقعی آموزش نحوه یادگیری به شاگردان است. مارشاویل
آموزش :
اشتغال علمی فراگیران
با فرصتهای یادگیری طر حریزی شده.
تدریس واقعی آموزش نحوه یادگیری به شاگردان است. مارشاویل
تدریس :
لوئیس ومیل معتقدند که تدریس یک کنش انسانی است
که برای فرد دیگری انجام می شود. ” در مورد خودآموزی از طریق مواد برنامه ریزی شده، کتاب یا فیلم می توان صحبت کرد ولی نمی توان خود تدریسی را عنوان کرد)
تدریس واقعی آموزش نحوه یادگیری به شاگردان است. مارشاویل
تدریس(یاددهی) بر خط :
تدریس بر خط زمانی صورت می گیرد که یادگیرنده برخط(حضوری یا غیرحضوری) با بقیه شرکت کنندگان در تقابل است.