لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 16 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحیم
جشنواره خوارزمی بامحور کار آفرینی
شیوه نامه وزارتی کار آفرینی
محور کارآفرینی
هدف از محور کار آفرینی ایجاد رقابت جهت شناسایی، رشد و کسب مهارت های کارآفرینی است که
متناسب با ظرفیت مدارس ، شرایط اقلیمی وجغرافیایی ، ویژگی های فرهنگی منطقه ، توانایی و
علایق دانش آموزان ، صنایع بومی و محلی؛ طراحی ، تولید و در قالب بازارچه های (کسب و کار)
دانش آموزی عرضه و از این طریق بستری را فراهم می نماید تا دانش آموزان با برخی از مشاغل
وحِرَف مورد نیازجامعه، بخصوص مهارت های اولیه کسب و کار آشنا شوند.
فرآیند اجرا:
- 1- - این طرح باتکیه بر مبانی واهداف درس کار و فناوری وفرهنگ و هنر
رویکرد خلاقیت ونوآوری وبا حضور دانش آموزان دوره ی اول متوسطه در
پایه هفتم وهشتم و نهم اجرا می گردد.
2- با توجه به اهمیت نقش کارآفرینی، شایسته است در ابتدا طرح در انجمن اولیا ومربیان مطرح شود.
فرآیند اجرا:
- با توجه به سابقه ی اجرای این طرح در مدارس شبانه روزی (با عنوان طرح خود اتکایی)
توصیه می شود از تجربیات این مدارس به منظور ارائه ی طرح در قالب های استاندارد علمی بهره گیری شود.
محور کارآفرینی
- مشورت گام به گام با دبیر کار وفناوری در مدرسه و مربی کارآفرینی منطقه (که بزودی
توسط استان معرفی می شود) نیز می تواند نتایج مؤثری را ایجاد نماید
پاورپوینت جشنواره خوارزمی بامحور کار آفرینی - بسم الله الرحمن الرحیم جشنواره خوارزمی بامحور کار آفرینی شیوه نامه وزارتی کار آفرینی محور...
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 16 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحیم
جشنواره خوارزمی بامحور کار آفرینی
شیوه نامه وزارتی کار آفرینی
محور کارآفرینی
هدف از محور کار آفرینی ایجاد رقابت جهت شناسایی، رشد و کسب مهارت های کارآفرینی است که
متناسب با ظرفیت مدارس ، شرایط اقلیمی وجغرافیایی ، ویژگی های فرهنگی منطقه ، توانایی و
علایق دانش آموزان ، صنایع بومی و محلی؛ طراحی ، تولید و در قالب بازارچه های (کسب و کار)
دانش آموزی عرضه و از این طریق بستری را فراهم می نماید تا دانش آموزان با برخی از مشاغل
وحِرَف مورد نیازجامعه، بخصوص مهارت های اولیه کسب و کار آشنا شوند.
فرآیند اجرا:
- 1- - این طرح باتکیه بر مبانی واهداف درس کار و فناوری وفرهنگ و هنر
رویکرد خلاقیت ونوآوری وبا حضور دانش آموزان دوره ی اول متوسطه در
پایه هفتم وهشتم و نهم اجرا می گردد.
2- با توجه به اهمیت نقش کارآفرینی، شایسته است در ابتدا طرح در انجمن اولیا ومربیان مطرح شود.
فرآیند اجرا:
- با توجه به سابقه ی اجرای این طرح در مدارس شبانه روزی (با عنوان طرح خود اتکایی)
توصیه می شود از تجربیات این مدارس به منظور ارائه ی طرح در قالب های استاندارد علمی بهره گیری شود.
محور کارآفرینی
- مشورت گام به گام با دبیر کار وفناوری در مدرسه و مربی کارآفرینی منطقه (که بزودی
توسط استان معرفی می شود) نیز می تواند نتایج مؤثری را ایجاد نماید