لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 50 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
خلاقیت و حل مساله
مدیریت خلاقیت
امروزه این تفکر یا پیش فرض که 2.5 درصد از افراد هر جامعه یا هر گروهی خلاق می تواند باشد ، مورد قبل نمی باشد . چرا ؟ برای اینکه خلاقیت استعداد همگانی است که می توان آن را پرورش داد. برای اینکه الزامات عصر حاضر ایجاد می کند که در شرایط و همه زمینه های ، سرعت ، دقت ، کیفیت و نوآوری مورد توجه باشد.
مدیریت باید بداند آن را چگونه پرورش دهد .
محصول خلاقیت ، ایده های نوینی است که برای حل مسائل به کار می رود .
آرنو شاعر انگلیسی می گوید :
«بین د نیای که مرده است و دنیایی که قدرت تولد را ندارد سرگردان مانده ام»
ظهور انواع نظریه ها و فنون مدیریتی مانند مدیریت مشارکتی ، کایزن ، مهندسی مجدد ، سازمان های مجازی و بسیاری دیگر نشان دهنده تلاش این اندیشمندان برای تولد موجودی جدید است.
ویژگیهای مدیران کار آفرین
1 – نوآور . نو اندیش باشد و در میدان تولید و خدمت و ترتیب و ترکیب عوامل موافق باشد.
2- دارای شناخت و بصیرت در استفاده از ظزفیت های و انگیزه کاری باشد.
3- توانمند در تفکیک مسایل و موارد سازمان و تعیین رابط علت و معلول را داشته باشد.
4- دقت در بسیج امکانات و منابع وچگونگی استفاده از آن را داشته باشد.
5- سرعت در انجام وظایف محوله از طریق ساده کردن فرآیند انجام کار را داشته باشد.
6- شجاعت ، شهامت و ریسک پذیر بودن در اتخاذ تصمیمات را داشته باشد.
ویژگیهای مدیران کار آفرین
(ادامه)
7- دور اندیش و آینده ساز در توسعه سازمانی باشد.
8- خلاق و سامان ده و دارای نظم و انظباط باشد.
9- مدیر و مدبر و توانمند در اداره عوامل بالقوه سازمانی باشد.
10- اعتقاد و اطمینان به تحقق اهداف سازمانی داشته باشد.
11- برنامه ریزی ، نظارت گر و ارزشیاب باشد.
12- برخوردار از اندازه مطلوب در انجام فعالیت ها نه کم و نه زیاد باشد.
13 – پاسخگو به نیازهای ، منعطف و در حال تغییر و تحول در جهت رشد باشد.
14- احساس مسئولیت در هدف مند کردن فعالیت های داشته باشد.
15- مسئولیت پذیر و تعهد پذیر در ارتقاء کیفی امور باشد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 63 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
خلاقیت و مربیگری
توسعه کیفیت برای رهبری
هرگز آنچه را که معتقدید درست است نادیده نگیرید
چیزی که شما از طریق ورزش به آن دست پیدا می کنید رابطة مستقیمی با عمق ویژگی مربیگری شما، یعنی روشی که آموزش می دهید و اینکه آیا با تمام وجودتان راهنمایی می کنید، دارد و تنها به سبک آموزش انتخابی شما بستگی ندارد. برای اینکه مربی موفقی باشید باید ویژگی های بی نظیر شخصیت خود را به ویژگی های بنیادین، که منعکس کننده اصول سازش ناپذیراست اضافه کنید.
پرورش شخصیت
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 42 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
1
بسم الله الرحمن الرحیم
2
خلاقیت
3
خلاقیت
نگاه متفاوت به مسأله و رسیدن به راه حل جدید
فرآیند احساس مشکلات و مسائل ، کمبود اطلاعات ، فقدان عناصر ، حدس زدن ، تئوری ساختن در باره کمبودها، ارزیابی و امتحان کردن،این حدسیات و تئوری ها و احتمالاً بازنگری و امتحان مجدد و در نهایت بیان نتایج .
چیزی خلاقیت است که با کار قبلی تفاوت دارد.
محصولات خلاقانه باعث شوک شناخت می شوند که برای کاری ساخته شده اند ، عکس العمل درست و مناسب است .
4
نوآوری :
نوآوری به چالش کشیدن راههای انجام کارها است.
نوآوری گونه ای از تغییر است .
مردم نسبت به هر تغییری که ایجاد می کنند این واکنش را نشان می دهند.
هر چه نوآوری تعجب برانگیزتر باشد. واکنش نهایی مثبت تر یا منفی تر است.
در قبال نوآوری و خلاقیت ، احساسات و سیاست های
سازمانی می توانند شدید اتفاق بیافتند . نوآوری - ابتکار
5
آلبرت انیشتین:
تصور همواره برتر از دانایی است.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 58 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
نقش خلاقیت در بازی کودکان
1- بازی های ابتکاری را تعریف کنید؟ در میان اقسام بازی ، بازی هایی که آفریده خود کودکان است و ما آنها را بازی های ابتکاری یا موضوع دار و نقش دار می نامیم اهمیت ویژه ای دارند . در این بازی ها خردسالان آنجه را که در محیط زندگی خود از فعالیت بزرگسالان می بینند ، تقلید می کنند . بازی های ابتکاری به شخصیت کودک شکل می بخشد و از این رو وسیله پردازشی در تربیت او محسوب می شود .
2- تقش لغات و صداها را در بازی کودکان بیان کنید؟ تفکر کودک به زبان او بستگی دارد و برای برخورداری از زبانی غنی و وسیع باید دامنه خزانه لغات کودک را افزایش داد تا ابزار لازم را برای طبقه بندی و تعمیم که ساخت پیچیده ای دارند به دست آورند و مفاهیم زمان، فضا و احتمال را درک کنند. یک بازی مطلوب برای کودکی که در حالت لذت بردن از بیان کلمات است، نظر افکندن بر یک کتاب، تصویر یا مجله است. بازی با لغات و صداها برای کودک خیلی لذت بخش است، به شنیدن داستان، تعریف داستان، بازی سؤال و جواب، انتقال پیام به دیگران علاقه نشان می دهد و با استفاده از این علاقه می توان برای رفع مشکلات و آموزش دروسی مانند فارسی، اجتماعی، علوم و هدیه های آسمانی و... استفاده کرد.
3- تأثیر بازی در پرورش خلاقیت کودک بیان کنید. خلاقیت زیباترین و شگفت انگیزترین خصیصه انسان است . غنا و پویایی و بقای هرفرهنگ و تمدنی به خلاقیت مرمان آن بستگی دارد و این واقعیت را تاریخ بارها به اثبات رسانده است . از طرف دیگر هم همان طور که می دانیم دوران کودکی از نقش حساس وتعین کننده برخوردار است.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 40 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
بنام خدا
1
خلاقیت و نوآوری
تعاریف خلاقیت و نوآوری:خلاقیت به مفهوم به کارگیری تواناییهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید است. اما نوآوری بیشتر به مفهوم به کارگیری ایدههای نوینی ناشی از خلاقیت است که میتواند یک محصول جدید، خدمت تازه، یا راه حل جدیدی برای انجام کار باشد.
2
1 . سلامت روانی ادراکی 2. انعطاف پذیری ادراکی3. ابتکار4. ترجیح پیچیدگی به سادگی5. استقلال رأی6. اعتماد به نفس7. تمرکز ذهنی8. مخاطره پذیر بودن9. دانش10. زندگینامه11. نیاز به کسب موفقیت12. رفتار از نوع A (یعنی اهل رقابت، عجول، مقاوم)
ویژگیهای افراد خلاق:
3
کاراترین شیوهها عبارتند از: 1. تفکر استقرایی: در این شیوه از انباشتن و رده بندی مشاهدات در فراگرد ترکیبی و از تصمیم موارد جزئی حکم کلی به دست میآید.2. تفکر قیاسی: یعنی با تصمیم نتیجه گیریهای کلی به مصادیق خاص نتیجه ویژه ای به دست آید.3. تفکر خلاق: تخیل با تفکر خلاق با یک مسئله درگیر میشود و تجسم و نمادسازی آن میپردازد.4. تفکر سببی: در این نوع تفکر با تحلیل و ارزیابی ریشههای حوادث و نتایج آنها به جای واگذار کردن مسائل به حوادث آینده وقایع مشابه پیش بینی میشود.5. تفصیل و مدل سازی6. شهود و اشتیاق7. تفکر قضاوتی و تحلیل: در این شیوه افراد از طریق جستجو کسب اطلاعات واقعی درباره وضعیت اقدام به تعریف و تعیین مسئله میکنند.8. افزایش حساسیت افراد نسبت به مسئله9. مهیا ساختن شرایط خلاقیت از طریق فراهم کردن مواد خام10. ایجاد سلامت و روانی فکر11. استقرار فعالیت ضمیر ناخودآگاه بر روی مسئله12. درخشش ناگهانی یک فکر
شیوههای ظهور اندیشههای نوع و سریع
4
فنون خلاقیت در سطح مدیریت سرپرستی خلاقیت را میتوان روشی برای موضوعیابی، استفاده از فرصتها و حل مسائل دانست به این معنی که فرد خلاق به کمک مهارت خلاقیت خود به طور مداوم به دنبال راه حلهای جدید میباشد.
روشهای متناسب با سطح سرپرستی عبارتند از: 1. یادداشت برداری2. تحلیل شبکه یا ارتباط اجباری3. هم اندیشی مستقیم، طوفان مغزی یا تحرک مغذی4. هم اندیشی رقابت مستقیم یا گروه اسمی5. الگوبرداری از طبیعت6. عادت و مانع شکنی7. خود را جای دیگران قرار دادن8. استفاده از رویدادهای پیشبینی شده9. برداشت از گزارشها و نامهها و سوابق سازمان10. تحلیل دادهها و بازدادها
نقش مدیر در پرورش توانایی خلاقیت و نوآوری: مدیران شرکت میتوانند توانایی و استعداد و خلاقیت و نوآوری را در افراد ایجاد، ترویج و تشویق کنند یا رفتار و عملکردی داشته باشد که مانع نوآوری کارکنان گردد مدیران باید بدانند که سازمان آنها مجموعه زنده انسانی است که در تعامل با ابزار و تجهیزات و مواد میباشد.مدیران جهت پرورش افراد خلاق باید در آموزش موارد زیر امکان پذیر باشد:1. تحصیل مخاطره2. کاهش کنترل بیرونی3. کاهش تقسیم کار4. قبول ابهام5. تحمل راههای غیرعملی6. تحمل تضاد7. تمرکز بر نتایج تا ابزارها8. ارتباطات همه جانبه9. ایجاد نظام مشارکت جو10. گسترش گروههای کاری
5