لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 11 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
ارزیابی پیشرفت زبانی دانش آموزان
توانایی روخوانی وگفتار- توانایی در نوشتار- توانایی های فکری و دانشی
چهارچوب برنامه آموزشی در سال های اول تا سوم
تمرکز و گوش فرادادن
تعریف و بازگویی
فراگیری نوشتاری
یادگیری حروف و صداها، ویژگی ساختار کلمه و اتصال حروف
جهان واژه ها
جمله نویسی
شعرها و آواهای کوتاه کودکانه
نوروز
شناخت اعداد
سنجش فراگیری های دانش آموز درپایان دوره سه سال ابتدایی
درک مفهوم واژه ها، گفتار و دستورالعمل های آموزگار
واکنش دانش آموز در گفتگو به نشانه درک مطلب و حتی تشخیص هدف پنهان درمتن
شناخت کلیه حروف زبان فارسی و استفاده صحیح از آنها در گویش و نوشتار
بهره گیری از شناخت حروف و صداها در روخوانی
گفتار: دانش آموز توانایی تعریف ، بازگویی ، پرسش، ابراز نظر و بیان احساس را دارد. ارتباط موضوعی را حفظ می کند و گفتار او قابل درک است.
نوشتار: دانش آموز توانایی نوشتن جمله و متن کوتاه در دو یا سه خط در ارتباط با موضوع را دارد. متن باید قابل درک بوده و ارتباط موضوعی در محتوای آن برقرار باشد. ساختار جمله از نظر دستور زبانی تا حد امکان صحیح باشد.
چهارچوب برنامه آموزشی در سال های چهارم تا ششم
خواندن متن های کوتاه ، داستان های کوتاه ویژه کودکان و نوجوانان
درک مطلب و بیان آن از طریق توصیف و توضیح
خواندن و درک مفهوم متن شعر (مناسب برای سن و توانایی فکری)
تمرین نگارش و ویژگی متن های گوناگون، نوشتن خاطرات ، نامه نویسی ، خلاصه نویسی ، تهیه روزنامه...
آموزش نکته های علمی و اجتماعی تا حد امکان همگام با مطالب آموزشی در کلاس های معمول مدارس بطور مثال:
گیاهان و جانوران – روابط اجتماعی – وظایف و مسئولیت ها در خانه و مدرسه- آشنایی با شخصیت های علمی و ادبی – بهداشت و ورزش
در باره ایران: آگاهی اولیه در باره سرزمین ایران و تاریخ آن – جشن ها - آداب و رسوم
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..PPT) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 16 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..PPT) :
بنام خدا
روش تدریس زبان فارسی دوره دبستان
موضوع: اختلالات یادگیری زبانی
فصل هشتم
اختلالات یادگیری مهارتهای
زبان فارسی در
دانش آموزان دبستانی
بسم الله الرحمن الرحیم
اختلال زبانی:
به هر نوع نارسایی در بیان وادراک شفاهی ومکتوب کلمه ها،جمله ها وپیام های زبانی اطلاق می شود.
یادگیری وارتباط با معلم ودیگر دانش آموزان برای اومشکل است.
دانش آموز مبتلا به مانع شکوفایی وبالندگی استعداد طبیعی
اختلال زبانی دانش آموز می شود
با این مشکلات باعث انزوای اجتماعی دانش آموز می شود
مواجه است
دانش آموز دچار اختلالات رفتاری مثل: اضطراب ،پرخاشگری وافسردگی و... می شود
پاورپوینت موضوع اختلالات یادگیری زبانی - بنام خدا روش تدریس زبان فارسی دوره دبستان موضوع: اختلالات یادگیری زبانی فصل هشتم اختلالات یادگیری م...