پاورپوینت خواص فیزیکی لایه آبدار و ناحیه آبهای ثقلی (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خواص فیزیکی لایه آبدار و ناحیه آبهای ثقلی (⭐⭐⭐)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 363 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 31 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
فصل دوم :
خواص فیزیکی لایه آبدار و ناحیه آبهای ثقلی
1-2- تخلخل وپوکی2-2- خواص ساده محیط3-2- فشار حفره ایی ( ارتفاع نظیر فشار )4-2- ضریب ذخیره5-2- ضریب آبگیری یا قابلیت ذخیره6-3- آبدهی قابل اطمینان
1-2- تخلخل وپوکی :
الف- تخلخل :
تخلخل یک خاک یاسنگ عبارت است از نسبت نسبت حجم فضا های خالی یا منافذریز به حجم کل نمونه و آن را بر حسب درصد فضاهای خالی موجود بین ذرات نمونه در حجم آن معتوم میدارند.
- اگر خاک اشباع باشد این فضاها از آب پر شده در غیر این صورت از آب وهوا پر میشود.
-تخلخل خاک از روی نمونه دست نخورده تعیین میشود.
جامد
آب
هوا
Vs
V a
V t
V v
V w
V t
V v
Vs
: حجم کل نمونه
: حجم فضای خالی
: حجم دانه های خاک
n=
V t
-
Vs
V t
*100
n=
V v
V t
*100
تخلخل مفید یا موثر :
عبارت است از درصد نسبت آبی که در نتیجه نیروی ثقل از یک توده اشباع خاک خارج میشود، به حجم کل نمونه.به عبارت دیگر نسبت حجم فضای خالی مرتبط به هم ، به حجم کل لایه آبدار را گویند.
n e=
V e
V t
*100
ب- پوکی :
نسبت پوکی اصطلاحی است که در مکانیک خاک جهت بیان حجم فضاههای خالی بین دانه های خاکبه کار برده می شود.- در جریان آبهای زیرزمینی ، تخلخل تقریبا هیچگاه به کار برده نمیشود بلکه همواره پوکی در معنای پوکی موثر به کار برده می شود.
n =
V v
V t
=
V t
V v
Vs
Vs
=
e
V v
Vs
+
Vs
=
=
e
e
e
e
e
n
n
1
+
n =
+
1
یا
از رابطه بالا نتیجه گرفته میشود که همواره میباشد.( چون همه پارامترها مثبتند )
1
-
n

e
- روش عملی محاسبه تخلخل :
برای اندازه گیری تخلخل کافیست قطعه کوچکی از نمونه را که وزنش معین باشد در آب مقطر 4 درجه فروبرده و سپس وزن نموده واین عمل را آنقدر تکرار مینمایم که هیچ اضافه وزنی پیدا نشود در این حال اضافه وزن حاصل نسبت به نمونهخشک حجم فضاهای خالی نمونه است. ( حجم برابر با وزن آب به وزن مخصوص آب میباشد )برای محاسبه حجم کل کافیست که نمونه را از قشر بسیار نازک پارافین بپوشانیم و در حرارت معمولی در آب مقطر فرو بریم. حجم آب تغییر مکان یافته مساوی حجم کل نمونه مورد امتحان است.
V 0
V
∆ V
=
=
V
-
V 0
V t
برای محاسبه حجم فضای خالی طبق گفته بالا :
∆W w
=
=
W s
W
-
V v
γ
w
∆W w
∆W w
: وزن آب موجود در فضای خالی
W
: وزن نمونه درحالت خیس
W s
: وزن نمونه درحالت خشک
V v
: حجم فضای خالی نمونه
γ
w
: وزن مخصوص آب
n =
V v
V t

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت جلسه مدیران ناحیه یک اصفهان (⭐⭐⭐)

پاورپوینت جلسه مدیران ناحیه یک اصفهان (⭐⭐⭐)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 196 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 43 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

به نام خدا
جلسه مدیران
ناحیه یک اصفهان
اردیبهشت 91
دوره های مختلف آموزش
1- دوره 6 ساله (3 سال اول- سیکل اول و سه ساله دوم –سیکل دوم) از مهر ماه 1336
2-دوره 4 ساله از مهر ماه سال 53
3- دوره سه ساله متوسطه به شیوه نیم سال واحدی(96 واحد هر سال در نیمسال و یک تابستان از مهر ماه 1371)
4- دوره سه ساله متوسطه به شیوه سال واحدی از مهر ماه 1378 به بعد
اصلاحات آیین نامه ی آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه
1- شماره بخشنامه اداره کل ارسالی به مناطق و نواحی
410/130897/1700-7/2/91
موارد قابل توجه :
1- سیاست وزارت متبوع در توزیع متوازن دانش آموزان دوره متوسطه بر توسعه آموزشهای فنی و حرفه ای و کار دانش می باشد لذا با توجه به فرصت پدید آمده برنامه ریزی لازم جهت توسعه آموزشهای مذکور انجام پذیرد .
اصلاحات آیین نامه ی آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه
2- استفاده از بند 7- 111 آیین نامه آموزشی ممنوع است .
3- دوره های تابستان از همین الان به گونه ای برنامه ریزی شود که دانش آموزان با رغبت بیشتری شرکت نمایند .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.