لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 31 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
فصل دوم :
خواص فیزیکی لایه آبدار و ناحیه آبهای ثقلی
1-2- تخلخل وپوکی2-2- خواص ساده محیط3-2- فشار حفره ایی ( ارتفاع نظیر فشار )4-2- ضریب ذخیره5-2- ضریب آبگیری یا قابلیت ذخیره6-3- آبدهی قابل اطمینان
1-2- تخلخل وپوکی :
الف- تخلخل :
تخلخل یک خاک یاسنگ عبارت است از نسبت نسبت حجم فضا های خالی یا منافذریز به حجم کل نمونه و آن را بر حسب درصد فضاهای خالی موجود بین ذرات نمونه در حجم آن معتوم میدارند.
- اگر خاک اشباع باشد این فضاها از آب پر شده در غیر این صورت از آب وهوا پر میشود.
-تخلخل خاک از روی نمونه دست نخورده تعیین میشود.
جامد
آب
هوا
Vs
V a
V t
V v
V w
V t
V v
Vs
: حجم کل نمونه
: حجم فضای خالی
: حجم دانه های خاک
n=
V t
-
Vs
V t
*100
n=
V v
V t
*100
تخلخل مفید یا موثر :
عبارت است از درصد نسبت آبی که در نتیجه نیروی ثقل از یک توده اشباع خاک خارج میشود، به حجم کل نمونه.به عبارت دیگر نسبت حجم فضای خالی مرتبط به هم ، به حجم کل لایه آبدار را گویند.
n e=
V e
V t
*100
ب- پوکی :
نسبت پوکی اصطلاحی است که در مکانیک خاک جهت بیان حجم فضاههای خالی بین دانه های خاکبه کار برده می شود.- در جریان آبهای زیرزمینی ، تخلخل تقریبا هیچگاه به کار برده نمیشود بلکه همواره پوکی در معنای پوکی موثر به کار برده می شود.
n =
V v
V t
=
V t
V v
Vs
Vs
=
e
V v
Vs
+
Vs
=
=
e
e
e
e
e
n
n
1
+
n =
+
1
یا
از رابطه بالا نتیجه گرفته میشود که همواره میباشد.( چون همه پارامترها مثبتند )
1
-
n
e
- روش عملی محاسبه تخلخل :
برای اندازه گیری تخلخل کافیست قطعه کوچکی از نمونه را که وزنش معین باشد در آب مقطر 4 درجه فروبرده و سپس وزن نموده واین عمل را آنقدر تکرار مینمایم که هیچ اضافه وزنی پیدا نشود در این حال اضافه وزن حاصل نسبت به نمونهخشک حجم فضاهای خالی نمونه است. ( حجم برابر با وزن آب به وزن مخصوص آب میباشد )برای محاسبه حجم کل کافیست که نمونه را از قشر بسیار نازک پارافین بپوشانیم و در حرارت معمولی در آب مقطر فرو بریم. حجم آب تغییر مکان یافته مساوی حجم کل نمونه مورد امتحان است.
V 0
V
∆ V
=
=
V
-
V 0
V t
برای محاسبه حجم فضای خالی طبق گفته بالا :
∆W w
=
=
W s
W
-
V v
γ
w
∆W w
∆W w
: وزن آب موجود در فضای خالی
W
: وزن نمونه درحالت خیس
W s
: وزن نمونه درحالت خشک
V v
: حجم فضای خالی نمونه
γ
w
: وزن مخصوص آب
n =
V v
V t
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 40 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
بنام خدا
1
خلاقیت و نوآوری
تعاریف خلاقیت و نوآوری:خلاقیت به مفهوم به کارگیری تواناییهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید است. اما نوآوری بیشتر به مفهوم به کارگیری ایدههای نوینی ناشی از خلاقیت است که میتواند یک محصول جدید، خدمت تازه، یا راه حل جدیدی برای انجام کار باشد.
2
1 . سلامت روانی ادراکی 2. انعطاف پذیری ادراکی3. ابتکار4. ترجیح پیچیدگی به سادگی5. استقلال رأی6. اعتماد به نفس7. تمرکز ذهنی8. مخاطره پذیر بودن9. دانش10. زندگینامه11. نیاز به کسب موفقیت12. رفتار از نوع A (یعنی اهل رقابت، عجول، مقاوم)
ویژگیهای افراد خلاق:
3
کاراترین شیوهها عبارتند از: 1. تفکر استقرایی: در این شیوه از انباشتن و رده بندی مشاهدات در فراگرد ترکیبی و از تصمیم موارد جزئی حکم کلی به دست میآید.2. تفکر قیاسی: یعنی با تصمیم نتیجه گیریهای کلی به مصادیق خاص نتیجه ویژه ای به دست آید.3. تفکر خلاق: تخیل با تفکر خلاق با یک مسئله درگیر میشود و تجسم و نمادسازی آن میپردازد.4. تفکر سببی: در این نوع تفکر با تحلیل و ارزیابی ریشههای حوادث و نتایج آنها به جای واگذار کردن مسائل به حوادث آینده وقایع مشابه پیش بینی میشود.5. تفصیل و مدل سازی6. شهود و اشتیاق7. تفکر قضاوتی و تحلیل: در این شیوه افراد از طریق جستجو کسب اطلاعات واقعی درباره وضعیت اقدام به تعریف و تعیین مسئله میکنند.8. افزایش حساسیت افراد نسبت به مسئله9. مهیا ساختن شرایط خلاقیت از طریق فراهم کردن مواد خام10. ایجاد سلامت و روانی فکر11. استقرار فعالیت ضمیر ناخودآگاه بر روی مسئله12. درخشش ناگهانی یک فکر
شیوههای ظهور اندیشههای نوع و سریع
4
فنون خلاقیت در سطح مدیریت سرپرستی خلاقیت را میتوان روشی برای موضوعیابی، استفاده از فرصتها و حل مسائل دانست به این معنی که فرد خلاق به کمک مهارت خلاقیت خود به طور مداوم به دنبال راه حلهای جدید میباشد.
روشهای متناسب با سطح سرپرستی عبارتند از: 1. یادداشت برداری2. تحلیل شبکه یا ارتباط اجباری3. هم اندیشی مستقیم، طوفان مغزی یا تحرک مغذی4. هم اندیشی رقابت مستقیم یا گروه اسمی5. الگوبرداری از طبیعت6. عادت و مانع شکنی7. خود را جای دیگران قرار دادن8. استفاده از رویدادهای پیشبینی شده9. برداشت از گزارشها و نامهها و سوابق سازمان10. تحلیل دادهها و بازدادها
نقش مدیر در پرورش توانایی خلاقیت و نوآوری: مدیران شرکت میتوانند توانایی و استعداد و خلاقیت و نوآوری را در افراد ایجاد، ترویج و تشویق کنند یا رفتار و عملکردی داشته باشد که مانع نوآوری کارکنان گردد مدیران باید بدانند که سازمان آنها مجموعه زنده انسانی است که در تعامل با ابزار و تجهیزات و مواد میباشد.مدیران جهت پرورش افراد خلاق باید در آموزش موارد زیر امکان پذیر باشد:1. تحصیل مخاطره2. کاهش کنترل بیرونی3. کاهش تقسیم کار4. قبول ابهام5. تحمل راههای غیرعملی6. تحمل تضاد7. تمرکز بر نتایج تا ابزارها8. ارتباطات همه جانبه9. ایجاد نظام مشارکت جو10. گسترش گروههای کاری
5
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 21 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
«خلاصه از بخش های کتابآفتاب و سایه ها»
عرفان مسیحی:
در یک تعریف ساده، عرفان، شهود مستقیم و بی واسطه ی خداست. عرفان، یک حس معنوی، خلسه ی روحانی و یک رهیافت کاملاً عمیق و باطنی است. هیچ یک از تجارب عرفانی، خدا را آن گونه که هست، به ما نشان نمی دهند؛ زیرا ذات اقدس الهی، فوق همه ی تصورات بشری است.
معرفت ما به خدا، از سه منبع می تواند باشد؛ یکی، مراجعه به جهان طبیعت است. انسان، با عقل خود می تواند بر اساس آفریده های الهی و دیدن در عالم طبیعت، به ماوراء ماده دسترسی داشته باشد؛ و دیگر، از طریق تجربه ی بی واسطه و رؤیت مستقیم خداست، که به آن الهیات عرفانی گفته می شود و جریان عرفان مسیحی، یعنی عرفان خدا محور، و عرفان مسیح محور، با تمام ابعاد گوناگون خود، از دو منبع تغذیه می کند.
عرفان خدا محور، از طریق آگوستین قدیس به جهان مسیحیت راه یافت و عرفان مسیح محور، بر اساس تعالیم پولس شکل گرفت و محور مشترک، این پیوند عاشقانه با خداست.
اما در کامل ترین شکل آن، عمیق ترین پیوند انسان با خدا، به صورت عشق معنوی تجلی کرده است. سلوک عرفانی، در تمامی تأملات و اندیشه های عرفانی، مجموعاً سه مرحله داشتند، که عبارت اند از: تزکیه، اشراق، اتحاد.
تزکیه یا تصفیه، به معنای تهذیب نفس و کناره گیری از علایق دنیوی ست، که تا اندازه ای، به واسطه ی ندامت و تلاش خود سالک، حیات معنوی را آغاز می کند. اشراق، یعنی یقین همراه با آرامش سالک به خدا و ادراک ارزش های حقیقی زیستن در نور او، که پاداش اراده ی تسلیم شده است و بالاخره اتحاد، به معنای هماهنگی کامل و عاری از خودبینی واراده تازه تولد یافته با خداست، که نسبت عارف کامل به خیر ازلی را، همچون نسبت دست انسان به خود قرار می دهد.
عرفان مسیحی، با رساله ی پولس قدیس آغاز می شود. پولس قدیس، یکی از بزرگ ترین رسولان و مبلغان مسیحی است. وی هرگز در دوران حیات حضرت عیسی مسیح (ع)، با او ملاقاتی نداشته است. پس از عروج مسیح، از بی رحم ترین شکنجه گران مسیحیان بود. او به عنوان حاکم شرع، به سوی دمشق رفت. در میان راه، ناگهان نوری فرود آمد و حرکت و آواز مسیح را شنید که گفت: «ای شائول، چرا به من جفا کردی؟ من عیسی هستم. اکنون برخیز و به شهر برو. آن جا به تو خواهند گفت چه باید کرد.» و شائول نابینا شد.
بعد از مدتی، شفا پیدا کرد و به مسیحیت ایمان آورد و از بزرگ ترین مبلغان مسیحی شد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 37 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
خانواده و نظام خانواده
( وَ مِنْ آیَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَکُم مِنْ أَنفُسِکُمْ أَزْوَاجاً لِتَسْکُنُوا إِلَیْهَا وَ جَعَلَ بَیْنَکُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِی ذَلِکَ لَآیَات لِقَوْم یَتَفَکَّرُونَ)
(روم: 21)
خداوند همسری در کنارتان قرار داد تا بدان وسیله، آرامش یابید.
طرح مسئله
انقلاب صنعتی را به واقع می توان یکی از رخدادهای مهم تاریخ حیات بشر به حساب آورد از آن بابت که کمتر رویدادی را در جهان می توان ذکر کرد که تا بدین حدّ در جوانب ابعاد حیات انسان اثر گذارده باشد.
شیوه ی زندگی و اصولاً طرز فکرها در رابطه با آن دگرگون گردید، اندیشه هایی جدید در رابطه با حیات نوین پدید آمدند که دامنه آن به زودی در اقصی نقاط جهان گسترده شد و حتی کشورهای غیر صنعتی را هم زیر پوشش قرار دادند.
اخلاق که تا آن روزگار بیشتر جنبه ی تعیینی داشت به مرحله استنباطی رسید و هر گروه و طرفدار مکتبی کوشیدند که آن را براساس دید و برداشت خود تبیین کنند. ارزش های گذشته به ویژه در زمینه روابط زیر سؤال قرار گرفتند و چه بسیار از آنها که فانی شدند و به جایش ارزش های دیگری پدید آمدند.
از جمله مؤسسات و نهادهایی که در سایه این تحول بزرگ دگرگون گردید مسئله خانواده و ارزش و قداست آن بود. ما حتی از اوائل قرن بیستم شاهد عملکردها و طرز فکرهایی هستیم که در آن سعی بر فسخ بنیاد خانواده و طرد آن بود و خدا می داند که این اندیشه زهرآگین چه فاجعه ای برای بشر آفریده است.
نهضت صنعتی عاملی بود که در آن سرمایه داران کوشیدند برای دستیابی به کار بیشتر و مزدی کمتر زنان را از خانواده ها به بیرون کشند و به سوی کارخانه گسیل دارند و این امر با فریب و حقه تحت عنوانِ دادن حق آزادی به زنان و تساوی حقوق آنها با مردان ، آنچنان فلاکت و بیچارگی برای این طبقه به وجود آورد که وصف ناشدنی است متأسفانه جدایی کودکان از مادران شاغل گاه منشأ پیدایش نابسامانی هایی در سنین بعدی حیات کودکان است که اثرات آن همواره باقی می ماند.
پس مقوله خانواده موضوعی بسیار مهم و حیاتی در زنده ماندن جامعه است .
اهمیت خانواده
خانواده به عنوان اولین کانونی که فرد در آن قرار میگیرد دارای اهمیت شایان توجهی است. اولین تأثیرات محیطی که فرد دریافت میکند از محیط خانواده است و حتی تأثیرپذیری فرد از سایر محیطها میتواند نشأت گرفته از همین محیط خانواده باشد. خانواده پایه گذار بخش مهمی از سرنوشت انسان است و در تعیین سبک و خط مشی زندگی آینده ، اخلاق ، سلامت و عملکرد فرد در آینده نقش بزرگی بر عهده دارد.
عواملی چون شخصیت والدین ، سلامت روانی و جسمانی آنها ، شیوههای تربیتی اعمال شده در داخل خانواده ، شغل و تحصیلات والدین به وضعیت اقتصادی و فرهنگی خانواده ، محل سکونت خانواده ، حجم و جمعیت خانواده ، روابط اجتماعی خانواده و بینهایت متغیر دیگر در خانواده وجود دارند، شخصیت فرزند ، سلامت روانی و جسمانی او ، آینده شغلی ، تحصیلی ، اقتصادی ، سازگاری اجتماعی و فرهنگی ، تشکیل خانواده او و غیره را تحت تاثیر قرار میدهند.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 23 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم لله الرحمن الرحیم
خاورشناسی و برخی نظریات خاورشناسان در رابطه با اسلام
تعریف خاور شناسی
پدیده خاورشناسى یا استشراق به مجموعه مطالعات غربیان نسبت به شرق اطلاق مىگردد، خواه این مطالعات به ملیتها و اقوام برگردد یا به ادیان و آیینها .
انگیزههاى خاورشناسان
اغراض و اهداف استعمارى
انگیزه های اقتصادی
انگیزههاى علمى
چرا نظریات خاور شناسان را باید بررسی کنیم
نظریات خاور شناسان از طریق رسانه های گروهی به جامعه غرب منتقل می شود
با مطالعه نظریات خاور شناسان می توانیم دیدگاه جامعه غربی را در مورد خود بدانیم
با آگاهی از دیدگاه آنان شیوه های درست برخورد با غرب را در خواهیم یافت .
با توجه به امکان تعامل جدید ایجاد شده در اثر تکنولوژی اطلاعات می توانیم جهت اصلاح دیدگاه آنان تلاش کنیم .